Перейти в украинский интерфейс (версию)/Change to Ukrainian interface versionПерейти в английский интерфейс (версию) / Change to English interface versionПерейти в русский интерфейс (версию) / Change to Russian interface versionначальная страница / Home pageОчистить / Clear last query resultsсправочная страница / Help page
поиск конкретных документов / Search for specific termsпросмотр по тематическим категориям / Browse by subject categoryПросмотр списка заголовков по алфавиту / Browse alphabetical list of titlesПросмотр по организациями / Browse by organizationпросмотр конкретного тематического вопроса / Browse special topic issues

Закрыть книгу / close this bookAnimation Skills (Peace Corps; 73 pages)
Просмотр документа / View the documentAcknowledgments
Просмотр документа / View the documentPreface
Просмотр документа / View the documentGuinea worm fact sheet
Открыть папку и просмотреть содержание / Open this folder and view contentsUser’s guide
Открыть папку и просмотреть содержание / Open this folder and view contentsEnergizers
Закрыть папку / close this folderCase study
Просмотр документа / View the documentFried cakes Zabo
Просмотр документа / View the documentGender analysis form for the case of Zabo
Открыть папку и просмотреть содержание / Open this folder and view contentsProverbs
Просмотр документа / View the documentTwo Pile Sort
Открыть папку и просмотреть содержание / Open this folder and view contentsStorytelling
Открыть папку и просмотреть содержание / Open this folder and view contentsGames
Открыть папку и просмотреть содержание / Open this folder and view contentsCritical incident
Просмотр документа / View the documentDemonstration
Открыть папку и просмотреть содержание / Open this folder and view contentsFishbowl
Открыть папку и просмотреть содержание / Open this folder and view contentsGuinea worm graphics
 

Gender analysis form for the case of Zabo

1. What household tasks and agricultural work do women and men perform in this community?

MEN

 

WOMEN

 

2. What is the important work that women and men each contribute to the survival of their community?

MEN

 

WOMEN

 

3. Based on the type of work they do, what are the different interests, concerns, and needs that women and men have in Zabo?

MEN

 

WOMEN

 

4. What resources might men and women have control over?

MEN

 

WOMEN

 

5. What different and similar benefits might men and women receive from guinea worm eradication efforts?

MEN

 

WOMEN

 

6. What type of control might women and men have over the benefits of eradication of the guinea worm in Zabo?

MEN

 

WOMEN

 

7. What might be some reasons for resistance to equal responsibility in eradication efforts in the community of Zabo?

MEN

 

WOMEN

 
Предыдущая секция / to previous section Следующая секция / to next section

[Украинский]  [английский]  [русский]